La evaluación de las asignaturas se realizará por medio de evaluación continuada de distintas fuentes de evaluación, mediante pruebas o ejercicios realizados durante el periodo lectivo de clases y una evaluación final a través de un trabajo final y/o un examen.

El Máster concluye con la elaboración y defensa pública de un trabajo de fin de Máster. La evaluación de este trabajo corresponde a un tribunal. Deberá estar orientada a la evaluación de las competencias generales asociadas al máster.

El procedimiento de evaluación de las prácticas se realizará a través de un informe de seguimiento del alumno dentro de la empresa. Este informe será un cuestionario facilitado por el coordinador a los tutores antes del comienzo de las prácticas. El tutor de prácticas evaluará al alumno. Además, el alumno deberá redactar una memoria sobre su desarrollo en la empresa que entregará al tutor. La puntuación obtenida se valorará entre 0 y 10.

El tutor de la entidad colaboradora deberá ser un trabajador cualificado designado por la empresa o institución con competencias profesionales en el área de conocimiento en el que el estudiante vaya a desarrollar su actividad.

El alumno elegirá el lugar en el que quiera realizar las prácticas, pero previamente se llevará a cabo una entrevista entre la empresa/coordinador de prácticas y otra entrevista entre el alumno/coordinador para realizar un “match adecuado” atendiendo a las necesidades de los implicados, en el que se valorará las mejores actitudes a través de los intereses de ambas partes para conseguir el máximo beneficio para ambos. En caso de que varios alumnos quieran realizar prácticas en una misma entidad será el coordinador basándose en las evaluaciones obtenidas por alumno durante el máster, el que decidirá.

El tutor acogerá al estudiante y organizará la actividad a desarrollar con arreglo a alguna de las áreas formativas del máster. Este tutor se encargará de supervisar sus actividades, orientar y controlar el desarrollo de las prácticas basada en el respeto mutuo y el compromiso por el aprendizaje. Estos tendrán como referencia al Coordinador del máster que será el responsable del desarrollo de las actividades establecidas. Los tutores elaborarán y remitirán al coordinador un informe de evaluación de las prácticas, que incluirá diferentes apartados como la asistencia, el desempeño de funciones… que estarán contenidas en una rúbrica.

– Conocer experiencias innovadoras sobre salud digital desde distintos puntos de vista (ciudadano, profesional sanitario y organizaciones sanitarias), y cómo las organizaciones y los profesionales sanitarios usan las TIC para su actividad diaria.

– Planificar y gestionar proyectos en el ámbito de la salud digital que permitan una correcta puesta en marcha, desarrollo y ejecución, así como evaluar su impacto en el entorno de la salud.

– Detectar necesidades en el ecosistema de salud que puedan ser susceptibles de ser abordadas por tecnología e-Health.

– Diseñar posibles soluciones TIC a partir de la práctica clínica.

– Implementar soluciones digitales a través de diferentes herramientas de e-health (Big Data, IoT, Inteligencia Artificial, Blockchain,..) en el sector de la salud.

– Conocer sistemas de información de salud que sirvan para la planificación y la implantación en los servicios de salud.

– Potenciar el uso de herramientas de comunicación y marketing digital en el ámbito de la salud para la promoción y difusión de la I+D+I.

– Conocer el uso de metodologías ágiles para desarrollar productos y servicios innovadores en el sector de la salud.

El máster cuesta 4000€ y el pago se puede fraccionar, según directrices de la UCM.

– Se realizará una reducción de 400€ para Programa Alumni y/o miembros de la comunidad universitaria o familiares de primer grado de trabajadores UCM. Sólo para 1 estudiante.

– Se realizará un descuento del 30% por discapacidad y/o víctimas de terrorismo o de violencia de género. Sólo para 1 estudiante.